A Rákóczi Tagóvoda pedagógiai munkájának és gyermekközpontú szemléletének fontos része a hagyományápolás, a múlt értékeinek élő, cselekvő, élményalapú átadása a mindennapokban. Az évente rendszeresen megszervezett Őszi Mihálynapi Fabatkás Játékvásár néphagyományra épülő közösségi esemény a szociális hátrányok kompenzálásának, az esélyegyenlőség megteremtésének és a komplex személyiségfejlesztésnek eszköze. Olyan megtartó közeg, amely biztonságot, kiszámíthatóságot és identitást ad a gyermekeknek, észrevétlenül bontakoztatja ki a bennük rejlő képességeket.

A fabatka, fakorong olyan fizetőeszköz, amely egyenlő esélyt biztosít minden óvodás számára. Ebben a közegben a gyermekek nem a szülők vagyoni helyzete alapján juthattak játékokhoz, hanem mindannyian azonos feltételek mellett élhették át a gazdálkodás, a döntéshozatal élményét, észrevétlenül fejlesztve a kognitív, matematikai kompetenciákat. A gyermekek összemérhették a lehetőségeiket a vágyaikkal, számoltak, mérlegeltek, döntést hoztak, megtapasztalták a vásárlás élményét.

A vásári forgatagot kísérő gazdag programkínálat a képességfejlesztés és élménynyújtás legváltozatosabb csatornáit nyitotta meg. A II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola 3. osztályos tanulóinak kapcsolódása és műsora, az óvoda és az iskola közötti zökkenőmentes átmenetet, az intézményi kapcsolatokat szilárdította. A hagyományőrzést, a kultúra átadása a Portulácska néptáncegyüttes hangulatos, énekes-táncos bemutatója követte, a jelenlévő szülők, gyerekek és vendégek nagy örömére. A népzene, a néptánc, a zenei anyanyelvet és a mozgáskultúrát gazdagították, mélyítették a helyi identitástudatot. A kézműves és mozgásos tevékenységek – köztük a természetes anyagokkal teli dobozokban kialakított, mezítlábas érzékelő, tapintóösvények - kiemelkedő szerepet játszottak az érzékelés, a finommotorika, a szem-láb koordináció, az egyensúly és a téri tájékozódás fejlesztésében.

A Berettyóújfalui és Vidéke Méhész Egyesület a mézkóstoltatáson keresztül az érzékszervi fejlesztést és az egészségtudatos életmódra nevelést segítette azon gyermekek számára is, akik otthoni környezetükben kevesebb ingergazdag tapasztalathoz jutnak. A rendezvény igazi ereje abban mutatkozott meg, hogy az óvoda dolgozói, a segítők, a szülők és a külső partnerek összefogásával egy olyan nyitott, elfogadó és támogató közösségi tér jött létre, ó a családok nem szemlélők, hanem egyenrangú résztvevők voltak, amely hozzájárult az intézmények és a családok közötti bizalmi légkör kialakulásához, ami hosszú távon is elősegíti a gyermekek sikeres szocializációját, beilleszkedését.

Az esemény szervezője Halicsné Jenei Zsuzsa óvodapedagógus